Grecki tekst, włoskie ilustracje albo polskie opracowanie francuskiego tekstu w formie piosenki za pomocą narzędzia Fliki.ai.
Uczniowie uczą się współpracy i chętnie biorą udział w projektach. Dużo się dzieje !
Działania "Od jakości do doskonałości - różnorodność kulturowa i wykorzystanie digital storytelling w nauczaniu", realizowane w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego w Szkole Podstawowej nr 4 w Lublińcu. Nr2023-1-PL01-KA122-SCH-000137458. Kwota dofinansowania 133362,78 PLN
Grecki tekst, włoskie ilustracje albo polskie opracowanie francuskiego tekstu w formie piosenki za pomocą narzędzia Fliki.ai.
Uczniowie uczą się współpracy i chętnie biorą udział w projektach. Dużo się dzieje !
Założyliśmy tablicę z otrzymanymi z zagranicy kartkami i laurkami.
Jednocześnie powstają nowe piosenki, wierszyki i mamy mnóstwo zabawy i nauki z wykorzystaniem narzędzie sztucznej inteligencji, poznanych na mobilności w Splicie, np. Fliki.ai.
Nasz baner informacyjny znają już wszyscy, bo spotykają go każdego dnia w szkolnym wejściu - oprócz informacji na nim, a także na stronie szkoły, szkolnych gazetkach i w prasie lokalnej, prowadzimy też relację z podejmowanych działań projektowych na Facebooku (q2p.sp4.lubliniec) i na niniejszym blogu (fromquality2perfection.blogspot.com). Na Instagramie tworzyliśmy relację z mobilności zagranicznej nauczycieli (fromquality2perfection).
Promowanie własnego rozwoju mamy w tytule naszego projektu i życzymy wszystkim, by dążyli od jakości do doskonałości, jak MY 😉
From quality 2 perfection czyli skrótowo q2p.
Biorąc udział w kontaktach poprzez eTwinning uczniowie przygotowali mnóstwo kartek z życzeniami pokoju na świecie. Zostały następnie wysłane do innych uczestników i czekamy na ich odpowiedzi.
Dla rozwijania prawidłowych działań wychowawczych w coraz bardziej wielokulturowej grupie naszych uczniów, zaprosilismy by szkołę odwiedził niesamowity gość - Dobromir Makowski - pedagog, nauczyciel, raper, inicjator spotkań z zakresu profilaktyki uzależnień, twórca projektu RapPedagogia, autor książki biograficznej pt. „Wyrwałem się z piekła”
Po spotkaniu z młodzieżą odbyło się kolejne z rodzicami i nauczycielami. Było bardzo owocne.