W tym roku szkolnym wiele działań szkolnych zostało opracowanych przy pomocy atrakcyjnych aplikacji, nauczyciele włączyli nowe narzędzia do swojej pracy, a uczniowie młodsi i starsi poznali programy, z których mogą korzystać w życiu i zabawie. Podjęte w ramach projektu FERS kroki w wielu klasach przyniosły efekt w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz przyczyniły się do ich lepszego włączenia w grupę, w której się znajdują. Stosowane działania będziemy na pewno kontynuować i z doświadczeń tego roku korzystać.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz